Беседа о героях России
«9 декабря – День Героев Отечества».
(познавательная беседа)
Цель: расширить знания воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества, познакомить с историей праздника «День Героев Отечества».
Задачи:
– углубление знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных;
– пополнение знаний воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества;
– воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.
Оборудование: презентация «9 декабря – День Героев Отечества», аудиозапись мелодий песен «Россия, ты моя звезда», «Учил Суворов», георгиевские ленточки.
Предварительная работа: знакомство с некоторыми биографиями Героев Отечества, просмотр фильма о В. О. В. «Подвиг», чтение стихотворений.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Всем кто пал в боях, дедам-прадедам
Память вечная, незабвенная.
Ну, а тем, кто вернулся домой живым –
низкий вам поклон, СЛАВА ВЕЧНАЯ!
Воспитатель: В декабре с благодарностью встретит Россия Замечательный праздник Героев Отечества. В этот день страна чествует лучших из лучших, Золотых дочерей и сынов человечества!
Речь пойдёт сегодня о Георгии Победоносце, о символе нашей страны – гербе России. И не только об этом.
Образ Георгия Победоносца уже не одно столетие является на Руси символом высочайшей воинской доблести, его считают покровителем нашей непобедимой Армии, икону святого Георгия можно найти в любом православном храме, а изображение битвы героя с драконом по праву украшает герб столицы. Кто же этот мужественный воин, где жил? И какова связь Георгия Победоносца с этим праздником. На эти и другие вопросы мы сегодня с вами постараемся ответить.
II. Основная часть.
Воспитатель: 9 декабря официальный праздник в России, который носит название День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году по решению Госдумы РФ. Статус высшей военной награды Российской Федерации был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году. День героев Отечества включен в закон “О днях воинской славы и памятных датах России”.
День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров.
В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации.
Статус высшей военной награды Российской Федерации был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году.
Во все времена все народы защищали свою землю, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. В каждой стране есть свои герои. Наша Родина, Россия, – страна героическая. В тысячелетней ее истории военных лет в общей сложности было больше, чем годов мирных.
Многие слышали имя Георгия Победоносца или, по крайней мере, видели его образ на гербе Москвы, а также России, на монетах. Но мало кто знает историю этого великомученика. Его не случайно нарекли своим покровителем такие страны как Россия, Англия, Грузия.
Георгий Победоносец жил в 3 веке. Он был сыном богатых родителей, исповедовавших христианскую веру.
В 20 лет юноша был образован, красив и имел отличное телосложение. Кроме того, он был очень храбр. Святой Георгий выступил против императора, когда тот задумал истребить всех христиан. За выступление против императора, тот приказал своим оруженосцам заключить Святого Георгия в темницу и подвергнуть пыткам.
В течение 7 дней молодого юношу пытали. Различные истязания выдержал Георгий: его ноги забивали в колоды, а на грудь клали тяжелый камень; его привязывали к колесу, истыканному железными остриями; засыпали негашеной известью на три дня; поили чародейными травами.
Георгий перенес все эти мучения и не отрекся от Христа. Никакие уговоры не смогли заставить отречься его от веры. И его приговорили к смерти.
Георгий, придя на место казни, помолился и с радостью склонил свою голову под меч (6 мая)303 г. Именно поэтому 6 мая – День святого великомученика Георгия. Однако в России Днем святого великомученика Георгия является и 9 декабря.
В дореволюционной России не
было более чтимой награды для офицера, чем белый крест ордена Святого
Георгия Победоносца. Идея создать такую награду принадлежит Петру 1.
Замысел Петра I воплотила в жизнь царица Екатерина II. Отдавая должное
воинской славе Русской армии и стремясь упрочить свое влияние на
военных, она утвердила 9 декабря 1769 г. новый военный орден. Полное
название ордена – Императорский Военный орден Святого Великомученика и
Победоносца Георгия.
Эту награду мог получить тот, кто «лично предводительствуя войском, одержит над неприятелем, в значительных силах состоящим, полную победу, последствием которой будет совершенное его уничтожение», или, «лично предводительствуя войском, возьмет крепость». Орденом также награждали за взятие неприятельского знамени, захват в плен главнокомандующего или корпусного командира неприятельского войска и другие выдающиеся подвиги.
Орден Святого Георгия имел четыре степени отличия.
Причем награждение производилось с четвертой степени, затем вручалась третья, далее вторая, и, наконец, совершивший четвертый выдающийся подвиг мог быть представлен к награждению орденом Георгия первой степени.
Девиз ордена – «За службу и храбрость». Георгиевская лента ордена всех степеней имела чередующиеся три черные и две оранжевые продольные полоски. Позднее многие воинские награды получили оранжево-черную ленту.
Орденом награждено более 10 тысяч человек, однако, за всю его историю награждение первой степенью производилось лишь 25 раз, второй – 117. Лишь четыре человека являлись полными кавалерами ордена, т. е были награждены орденами святого Георгия всех 4 степеней:
Михаил Илларионович Голенищев-Кутузов, Михаил Богданович
Барклай-де-Толли, Иван Федорович Паскевич, Иван Иванович Дибич.
Этим орденом были награждены как выдающиеся российские полководцы, так и простые солдаты, матросы и казаки.
В Советское время Георгиевский
Орден сменил орден Славы трех степеней, который был украшен желто-черной
лентой. Позже георгиевской лентой украсили многие российские медали. А с
2000 года, согласно Указу, подписанному В. В. Путиным, Георгиевский орден
вновь стал высшей военной наградой России. Это наглядный пример
преемственности традиций, уважения к ратному труду, и в целом к
самоотверженному служению Отечеству.
Герои… Генералы, полководцы. Но
героем является и простой русский солдат, сложивший голову под
Сталинградом или Курском, защищавший Заполярье в суровые годы войны.
Солдат, дошедший до Берлина и водрузивший знамя Победы над Рейхстагом.
Чтобы стать героем необходимо быть военным? Нет, люди и мирных профессий достигают высокого звания. Просто потому, что выполняют свой долг пред Родиной – быть настоящим гражданином. Любить свою землю, отчий дом, быть преданным своей профессии.
Главная награда России – звание Герой Российской Федерации – было установлено Законом РФ от 20 марта 1992 года (966 ч)
Осканов Суламбек Сусаркулович, генерал-майор авиации – первый Герой РФ. Это высокое звание ему было присвоено 11 апреля 1992 года (посмертно). За самоотверженность и верность долгу – ценой своей жизни предотвратил падение самолёта на населённый пункт.
В 2003году звание Героя Российской Федерации (посмертно) присвоено генерал-майору внутренней службы Максимчуку Владимиру Михайловичу (1947 – 1994) первому среди пожарных, удостоенных этой награды в мирное время.
Владимир Максимчук, руководил тушением сложнейшего за всю историю мировых катастроф пожара на атомном объекте – Чернобыльской АЭС.
При жизни Владимир Максимчук не получил ни одной награды за тушение пожара на Чернобыльской АЭС, где он получил сверхвысокую, смертельную дозу радиации – по современным методам подсчета не менее 700 рентген. Сейчас во всем мире подобные пожары на атомных объектах$ тушат «по методу Максимчука».
Герои России мирных профессий:
Крикалёв Сергей Константинович (1958г. р.) лётчик –космонавт, рекордсмен Земли по суммарному времени пребывания в космосе (803 дня за шесть стартов)В период с 1988 года по 2005 год совершил шесть космических полетов. Герой Советского союза(1989) и Герой РФ(1992) (один из 4 человек, удостоенных обоих званий)
Карелин Александр Александрович(1967гр) – выдающийся российский спортсмен, государственный деятель, трёхкратный чемпион Олимпийских игр по греко-римской борьбе, четырёхкратный обладатель Золотого пояса сильнейшего борца Планеты. Не знал ни одного поражения А. А. Карелин входит в число 25 лучших спортсменов мира XX столетия. ЗваниеГероя РФ-1997г.
Кавалеры Ордена Славы
2674 воинов были отмечены званием полного кавалера ордена Славы.
Учреждение Ордена Славы связано с небывалым массовым героизмом советских людей в боях с фашистами в ВОВ. К 1978 году за отличие в боях ВОВ и подвиги в других военных конфликтах было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2562 — I степени.
Знак ордена I степени изготавливался из золота.
Знаки II и III степени – из серебра.
Круг с изображением Кремля со Спасской башней – позолочены.
Первыми полными кавалерами этой награды, то есть получившими все три степени, стали разведчик старший сержант К. Шевченко и сапер ефрейтор М. Питенин.
Герои Советского Союза
12776 человек были удостоены почётного звания.
Минута молчания (Хронометр)
Минутой молчанья почтим память павших.
последней минутой сердец их стучавших.
Хоть минутой почтим, не допустим забвенья.
Жизнь, ты замри, замри на мгновенье…
Памяти вечной достойны герои
Жизни отдавшие, мир чтоб спасти
Вас не забудут правнуки гордые,
Будем в сердцах ту победу нести.
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Мы коснулись маленькой толики огромного списка Героев. Какими же качествами обладает человек, совершающий героический поступок? Есть ли место подвигу в мирное время? Какую дату наша страна отмечает 9 декабря? Кого чествуют в этот день?
Ребята, помните, что вы потомки тех, кто не жалея жизни и сил подарил вам будущее. Знайте и уважайте историю страны, какой бы жестокой она не была. Этот история нашей страны и другой она уже быть не может. Спасибо всем за внимание.
Источник: https://videouroki.net/razrabotki/biesieda-o-ghieroiakh-rossii.html
Беседа для детей 5-8 лет. ими гордится россия – ВашПедагог
«Я гражданин России»
Цель: Формирование у воспитанников стремления к усвоению правовых знаний, чувства гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих.
Задачи:
-
Познакомить с понятиями «гражданин», Родина, Россия.
-
Воспитание патриотизма, гражданственности.
-
Развивать познавательную активность и умение применять полученные знания в жизни детей, через работу в детском объединении «Островок добра»
Форма проведения: познавательная беседа.
Возраст детей: 10-11 лет
Время проведения: 40-45 минут.
Материал и оборудование к занятию: на доске закреплены эпиграфы к занятию, компьютер, мультимедийный проектор, колонки. Столы и стулья расставлены полукругом.
Ход занятия
Добрый день ребята.
Ребята, какой сегодня прекрасный день. Я рада вас всех видеть на нашем занятии. Мне хотелось бы узнать, с каким настроением вы пришли на занятие.- Я прошу улыбнуться тех, кто пришел на занятие с хорошим настроением;-Хлопните в ладоши, если вы не любите конфликтовать и спорить;-Пожмите друг другу руки, если стараетесь уважительно относиться к людям.-Думаю, что теперь можно начать работу.
Ребята, тема нашего занятия «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ». Сегодня мы с вами поговорим о Родине и том, кто такой гражданин, вспомним государственные символы, а также права и обязанности.
Мотивация
Воспитатель: Я надеюсь, что наше занятие поможет вам узнать много интересного о роли гражданина в обществе и государстве.
Критерии оценивания
Чтобы наше занятие было интересным, запоминающим вы должны быть внимательными, а также проявлять активность.
На занятии будет много различных вопросов. За правильные ответы вы будете получать жетоны, а в конце занятия мы с вами подведем, итог вашей работы.
Воспитатель: А сейчас я прочитаю вам небольшой рассказ. Послушайте его внимательно и постарайтесь найти те слова, которые относятся к понятиям Родина и Отечество.
Возвращается отец из долгой командировки. Вся семья его встречает: и жена, и дети. Ребята радуются приезду отца и начинают его расспрашивать:
— Папа, а какая она — Америка? Что там интересного?
— Дети, Америка, конечно, замечательная страна и в ней очень много интересного, и люди там другие, но я очень скучал по России, по родному дому, по вам.
— Значит, тебе там не понравилось?
— Нет, мне там понравилось, но каждый человек, уезжая куда-то далеко от дома, от того места, где он родился, вырос, провел своё детство и всю свою жизнь, очень скучает по этому родному уголку, по своей Родине.
— Вот вы, когда уезжаете летом к бабушке и дедушке в деревню, неужели не скучаете по городу, по своим друзьям?
— Конечно, скучаем! И по городу, и по школе, и по друзьям, и по вам (родителям).
— А когда зимой холодными вечерами сидите у камина, неужели не скучаете о летних деньках, которые вы проводили на даче?
— Очень скучаем!
— Вот и я скучал по вам, дети мои, и по нашему дому, нашей улице, городу. И как бы не было хорошо в другом городе или другой стране, тебя всегда тянет туда, где прошли твои детские годы, где у тебя много друзей и ярких воспоминаний!
Воспитатель: Какой вывод мы можем сделать из рассказа? Что же такое Родина? И что для вас Родина?
(Ответы детей)
Микро итог: Молодцы ребята, Родина много значит для каждого из нас и у каждого свои представления о Родине. Но ясно одно, что Родина — это самое дорогое, что есть у человека, у гражданина.
Воспитатель: Ребята может вы, знаете, какие понятия включает в себя слово «гражданин»?
Микро итог: Понятие «гражданин», включает в себя в первую очередь: патриотизм; боль за родную природу; любовь к родной природе, земле, близким, к своей Родине. Ведь гражданин, он патриот своей Родины и он не может быть равнодушен, только активные действия патриота сделают Родину процветающей.
НАША РОДИНА
Воспитатель: Нашу Родину прославляют, и поэтыв своих стихотворениях.
Вот послушайте одно из них.
Посмотри, как всё красиво,
Посмотри, простор какой,
Словно мать, склонилась ива,
Над уснувшею рекой.
Ветерок взметнулся разом,
Облаков прорвав кольцо.
И ромашка жёлтым глазом
Смотрит солнышку в лицо.
Над Россией солнце светит,
И дожди шумят над ней.
В целом свете, в целом свете
Нет страны её родней,
Нет страны её родней.
Наша Родина самая лучшая и красивая. Её нельзя сравнивать с любой другой страной мира, потому что она одна такая. Все что окружает нас, это и есть наша Россия.
Воспитатель: А сейчас я бы хотела, чтобы выназвали официальное название России?
— Россия;
— Российская республика;
— Республика Россия
— Российская Федерация;
-РСФСР;
— Содружество Независимых Государств (СНГ).
Воспитатель: Как называется документ, удостоверяющий личность гражданина? (Паспорт)
Для чего человеку нужен паспорт?
Микро итог: Молодцы ребята, вы, верно, ответили на вопрос, действительно:
– Без паспорта невозможно переехать на другое место жительства.– Устроиться на работу.– Поступить в вузы.– Выехать за рубеж.– Оформить деловые бумаги.– Получить посылку или денежный перевод.– Жениться или выйти замуж.
– Записаться в поликлинику, поселиться в гостиницу и т.д.
Воспитатель: Ребята, вы же знаете, что у каждого государства, есть свои отличительные символы?Ребята, а назовите государственные символы России? ( Флаг, герб, гимн)
Сейчас мы поговорим с вами о государственном флаге.
Государственный флаг.
Воспитатель: Все вы знаете о том, что государственный флаг России имеет 3 цвета. А сейчас я вас прошу из листков бумаги красного, синего и белого цвета составить флаг нашей страны. (Белый, синий, красный.)
Мне бы очень хотелось бы узнать от вас, что обозначают цвета государственного флага России?
Белый цвет означает мир и чистоту совести; Синий – небо, верность и правду; Красный – символ мужества и храбрости.
Следующий государственный символ это герб.
Герб.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое герб и что изображено на гербе нашей страны?
На гербе нашего государства изображен двуглавый золотой орел. Орел — символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб.
И еще один государственный символ — гимн.
Гимн.
Воспитатель:Ребята, а может кто-нибудь сказать, что такое гимн? И когда он исполняется?
Гимном называют торжественную, хвалебную песню. Государственный гимн исполняется в особо торжественных случаях. Его слушают стоя. Этим люди выражают уважение и почтение к стране. Гимн России исполняется в других государствах при встрече нашего президента или в честь наших спортсменов — победителей международных соревнований. Запомните: слушают его и поют только стоя.
Микро итог: Все страны мира, все государства, существующие на земле, имеют свои символы. К государственным символам любой страны относятся герб, флаг и гимн. Жители разных стран по праву гордятся своими символами.
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
Воспитатель: Граждане – это жители России, люди, которые любят, гордятся Родиной. Стараются сделать её богатой и сильной. Вы, пока еще считаетесь маленькими гражданами большой страны России. А что у нас (у граждан) общее, что делает нас гражданами одной Родины – России?
Конечно же это законы. А что такое законы?
Законы – это обязанности, правила по которым мы живём. Они записаны в одной книге – Конституции РФ.
В конституции записаны права и обязанности каждого человека, гражданина РФ.
— Как вы считаете, только, что родившийся человек является гражданином?
— Имеет ли он, какие либо права?
— А какое главное правило любого гражданина?
Главное право любого гражданина- право на жизнь ( право жить в нашей стране, право на равенство, свободу, мед. обслуживание и т д.)
— А когда человек подрастает, идёт в школу, какое у него появляется право? ( право на образование и получение информации)
— Где в жизни вы пользуетесь правом на образование? Где вы получаете информацию? (в школе)
— Когда вы окончите школу, какое право у вас будет? (право на труд и выбор профессии)
— А кем бы вы хотели стать в будущем?
— У вас у всех есть право выбора, которыми вы будете пользоваться всю жизнь.
— У каждого человека есть не только права, но и обязанности. Какая обязанность каждого гражданина? (соблюдать закон)
— А ваша сейчас основная обязанность? (хорошо учиться)
Микро итог: Молодцы ребята вы, верно, отвечали на все вопросы.
Главное, ребята, помните, перед законом все равны!
Воспитатель: Мы становимся гражданами Российской Федерации.
И все мы понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение нашей России и ее будущее. В нашем детском доме тоже существуют свои права и обязанности. Какие вы знаете права и обязанности нашего детского дома?
(Ответы детей)
Микро итог: Молодцы ребята, соблюдая права и обязанности нашего детского дома и вообще все права и обязанности, вы становитесь настоящими гражданами России. Я хочу вам раздать права и обязанности нашего детского дома, чтобы вы их не забывали и соблюдали.
Воспитатель: А сейчас я попрошу юных граждан РФ произнести слова обещания.
Встаньте, пожалуйста.
Воспитатель: Принимая на себя почетное звание граждан России, мы обещаем своей учебой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя Полтавского детского дома.
Все (хором): Обещаем!
Итог.
Воспитатель: Вот и подходит к концу наше занятие «Я – гражданин России».
-Ребята, давайте вспомним, что нового вы узнали сегодня?
Прошу всех встать и выйти.
Я буду каждому кидать мяч и задавать вопрос, а вы будете отвечать и бросать мне.
Вопросы:
Что понравилось тебе сегодня на занятии?
Что нового узнали?
(Ответы детей)
Воспитатель: И в заключение занятия я хочу, чтобы каждый из вас написал на листочках, почему вы считаете себя гражданином России. Но вначале ребята вспомните небольшой рассказ, который я зачитывала вначале занятия, из которого вы можете что-то взять для себя, когда будете писать, почему вы считаете себя гражданином, а также вспомните о правах и обязанностях.
«Я считаю себя гражданином России, потому что…»
( родился в России, живу в России, люблю ее, соблюдаю законы, имею права и обязанности )
Воспитатель: Ребята сейчас давайте оценим вашу работу на занятии. Как вы считаете, кто сегодня работал лучше всех?
Я всех благодарю за участие в занятии.
Источник:
Беседа «Моя Родина — Россия»
Моя Родина – Россия
(беседа на патриотическую тему с детьми
в гпд)
Цель: воспитание у детей данного возраста чувства патриотизма, уважения к своей Родине.
Задачи: ознакомление детей с такими понятиями, как “Россия”, “Родина”, “Отечество”; обзорное ознакомление с символикой и гимном России; закрепление полученной информации (рисунок, аппликация, игра).
Источник: http://65-school.ru/metodiki/beseda-dlya-detej-5-8-let-imi-gorditsya-rossiya.html
Дети – герои России
Cлайд 1
ДЕТИ –ГЕРОИ РОССИИ
Cлайд 2
Есть ли сегодня в нашей жизни примеры для подражания, люди, на которых хочется быть похожим? Ответить на этот вопрос нам, ученикам 5 класса, было непросто. Арнольд Шварценеггер? Брюс Уиллис? Джеки Чан? Но это всё «чужие» герои. Да и не герои вовсе, а актеры, создающие на экране образы «супер героев».
В жизни они являются обычными людьми. И даже неизвестно, как каждый из них повёл бы себя в экстремальной ситуации. Поэтому сегодня очень важно знать, что рядом с тобой живут твои ровесники, которые в любую минуту придут на помощь. Сегодня мы расскажем подлинные истории о детях-героях нашего времени.
Cлайд 3
Герой нашего времени ЖЕНЯ ТАБАКОВ Самый юный герой России. Настоящий Мужчина, которому было всего 7 лет. Единственный семилетний обладатель Ордена Мужества. К сожалению, посмертно. Трагедия разыгралась вечером 28 ноября 2008г. Женя и его двенадцатилетняя старшая сестра Яна были дома одни.
В дверь позвонил неизвестный мужчина, который представился почтальоном. Войдя в квартиру и закрыв за собой дверь, «почтальон» вместо письма достал нож и, схватив Яну, стал требовать, чтобы дети отдали ему все деньги и ценности.
Получив от детей ответ, что они не знают, где деньги, преступник потребовал от Жени искать их, а сам потащил Яну в ванную комнату. Женя схватил кухонный нож и в отчаянии воткнул его в поясницу преступника. Взвыв от боли, тот ослабил хватку, и девочка сумела выбежать из квартиры за помощью.
В ярости, вырвав нож из себя, стал вонзать его в ребенка (на теле Жени насчитали восемь колотых ран, несовместимых с жизнью), после чего бежал.
Cлайд 4
Герой нашего времени ЖЕНЯ ТАБАКОВ Указом Президента РФ от 20 января 2009г. за мужество и самоотверженность, проявленные при исполнении гражданского долга Табаков Евгений Евгеньевич был посмертно награждён орденом Мужества.
Cлайд 5
Герой нашего времени ЖЕНЯ ТАБАКОВ …Школа № 83 Ногинского района Московской области, в которой учился мальчик, была названа в его честь. Руководство школы приняло решение внести его имя в списки учащихся навечно.
В вестибюле учебного заведения была открыта мемориальная доска памяти мальчика. Парта в кабинете, где учился Женя, была названа его именем. Право сидеть за ней предоставляется лучшему ученику класса. 1 сентября 2013 года во дворе школы открыли памятник Жене Табакову.
Мальчик, отгоняющий коршуна от голубки.
Cлайд 6
Владимирова Любовь . . Тринадцатилетняя Люба – старший ребенок в многодетной семье из Петропавловки. Она во всем помогала матери и часто оставалась с братьями и сестрами одна. В тот день мать уехала в Воронеж, тогда как Люба осталась на хозяйстве сама. Ночью девочка проснулась от запаха гари, выбежав в коридор, она увидела, что тот охвачен уже пламенем.
Выход был отрезан и огонь подступал к комнате, где спали дети. Люба выбила табуретом стекла и поставила сестер у окна, чтобы они дышали, пока она вызволяла младшего брата. Потом все вместе они выбрались на свежий воздух. Они кинулись к подруге матери, чтобы вызвать пожарных. Пожарные приехали быстро, но, к сожалению, дом выгорел полностью.
Однако дом – это ничто по сравнению с тем, что Люба спасла
Cлайд 7
Герой нашего времени ДАНИЛ САДЫКОВ 12-тилетний подросток, житель города Набережные Челны, погиб, спасая 9-тилетнего школьника. Трагедия произошла 5 мая 2012 года на бульваре Энтузиастов. Примерно в два часа дня 9-тилетний Андрей Чурбанов решил достать пластиковую бутылку, упавшую в фонтан.
Неожиданно его ударило током, мальчик потерял сознание и упал в воду. Все кричали «помогите», но в воду прыгнул только Данил, который в этот момент проезжал мимо на велосипеде. И, увидя, что мальчик тонет, кинулся его спасать… Данил Садыков вытащил пострадавшего на бортик, но сам получил сильнейший удар током.
Он умер до приезда скорой помощи.
Cлайд 8
Герой нашего времени ДАНИЛ САДЫКОВ Данила Садыкова похоронили в городе Набережные Челны на Орловском кладбище, на аллее Славы, рядом с часовней. За проявленное мужество и самоотверженность при спасении человека в экстремальных условиях, Данил Садыков награждён Орденом Мужества. Посмертно. Награду получил отец мальчика – Айдар Садыков. Мужество у Садыковых в крови.
Глава семейства прошел первую чеченскую кампанию. Воевал в 1995 под городом Грозным. В свои 12 лет Данил оказался настоящим Гражданином своей страны и Человеком с большой буквы. Далеко не всякий взрослый сознательно сможет сделать такой смелый шаг, чтобы спасти попавшего в беду чужого человека.
А Данил смог, он совершил подвиг – ценой своей жизни ему удалось спасти 9-летнего ребенка.
Cлайд 9
Тонули бабушка со своим восьмилетним внуком – видно, не рассчитали своих сил. Не раздумывая, ребята бросились на помощь. Василий спас бабушку, Александр – внука. Поселок Юрино небольшой – всего около семи тысяч жителей.
Так что к вечеру о спасителях узнали практически все… Ну а Президент узнал недавно… И подписал соответствующий Указ. Спустя почти три года после героического поступка школьникам из Марий-Эл вручены медали «За спасение погибавших».
Награды юным героям, в числе других награжденных жителей Приволжского федерального округа, в Президентском зале Нижегородской ярмарки 12 марта вручил полпред Президента в ПФО Михаил Бабич.
Летом 2011 года семиклассники средней школы поселка Юрино, что в Марий Эл, Василий Жирков и Александр Мальцев, как всегда, пошли купаться на местный канал. Не успели подойти к берегу, как услышали крики о помощи. Жирков Василий и Мальцев Александр
Cлайд 10
Сергей Кривов 11 лет Зимой река Амур, в районе села Елабуга – центр событий. Мужчины занимаются подледным ловом, дети играют в снежки и катаются на коньках. Вот и 11-летние Сергей и Женя решили покататься на коньках.
Никто и не думал, что безобидное развлечение едва не обернется трагедией. Женя провалился в воду. Сергей спас друга, вытащив его из воды. О произошедшем в селе узнали лишь когда Женя не пришел на уроки, и классный руководитель мальчика позвонила его маме.
Мама рассказала, что ее сына спас Сережа Кривов. Дома юный герой , тем не менее, вместо похвалы получил взбучку. Родители мальчиков очень волновались за своих детей, ведь лед на Амуре еще не встал. За смелость сотрудники МЧС собираются вручить Сергею награду.
Тем более, что прошлой весной он также достал из ледяной воды другого своего одноклассника и тоже Женю.
Cлайд 11
Стас Слынько 12 лет Ночной пожар в их доме в станице Староминская случился в апреле этого года. Мать школьника находилась в командировке. Станислав и его младшая сестра Ирина были под присмотром тети и ее мужа. Он схватил ее, завернул в одеяло, открыл окно и выбил москитную сетку. Кинул вниз сестру и выпрыгнул сам.
Следом прыгнула тетя. Профессиональные спасатели говорят, что ребёнок, оказавшись в огне, действовал предельно точно и смело. Станиславу Слынько вручена медаль «За отвагу на пожаре». Мальчик первым проснулся от треска горящей мебели и запаха дыма.
Он закричал «Мы горим!» и побежал в детскую, где спала 5-летняя сестра
Cлайд 12
Александр Петченко 12-летний мальчик из Калининградской области спас маму из горящего автомобиля. Ученик школы №1 города Светлого Калининградской области Саша Петченко ехал с мамой в деревню Грачевка. На ходу у машины лопнуло колесо, автомобиль потерял управление и врезался в дерево на обочине дороги. От вспыхнувшего двигателя начался пожар.
При аварии у мамы Саши, находившейся за рулем, оказались сломанными пальцы рук. Она находилась в шоке, весь салон был в дыму. Ребенок не растерялся, отстегнул ремень безопасности, помог матери выбраться из машины через окно, и только после этого сам покинул горящий автомобиль.
Шестикласснику вручены нагрудный знак МЧС России «Участнику ликвидации последствий ЧС» и почетная грамота МЧС по Калининградской области.
Cлайд 13
Екатерина Мичурова Амир Нургалиев Первоклассница Катя Мичурова вытащила своего одноклассника из проруби. Жители поселка Кировский Катя Мичурова и Амир Нургалиев катались на льду возле дома. Неожиданно Амир поскользнулся и упал в воду. Катя не растерялась и сразу же протянула мальчику руку. «Сначала я испугалась.
Я хотела подать ветку, но она примерзла ко льду и я не смогла ее оторвать, — рассказала девочка. — Тогда я ухватила Амира за рукав куртки, но лед обламывался, и я не смогла его удержать. Я еще раз попыталась его вытащить из ледяной воды, но у меня опять не получилось.
И только на третий раз, когда я схватила его за руку, я вытащила Амира на лед. Мы сильно замерзли и быстро побежали домой». Дома Катя ничего не сказала родителям о спасении Амира. Катина мама узнала от подвиге дочери от благодарных родителей мальчика. На вопрос о том, боялась ли героиня за свою жизнь, она искренне ответила: «Да.
Я просто подумала, если бы Амир утонул, то его мама очень сильно бы плакала, а я бы потеряла друга».
Cлайд 14
Эти дети настоящие герои! Естественно, это всего лишь малая часть имен самоотверженных детей, которые готовы ценой своих жизней прийти на помощь.
Источник: http://bigslide.ru/obschestvoznaniya/41417-deti-geroi-rossii.html
Интегрированное занятие: «Героями не рождаются, героями становятся». – PDF
«Города- герои» Мемориал городам- героям В октябре и ноябре 1941 г. фашистские войска предприняли два крупных наступления на Москву. В первом из них участвовали 74 дивизии ( из них 22 танковые и моторизованные)
Подробнее
Презентация к 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Тема: «ГОРОДА-ГЕРОИ» учитель ОБЖ МКОУ «Гимназия 1» Макян Г.А. Почетное звание «Город-герой» 1. Высшая степень отличия звание
Подробнее
Высшая степень отличия, присваиваемая Президиумом Верховного Совета СССР ам за массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в Великой Отечественной войне Первыми ами-героями были названы Ленинград,
Подробнее
«День Победы Великий праздник» День Победы! Праздник долгожданный Мирная небес голубизна Помнят на Земле народы, страны- В этот день закончилась война. В течение года в старшей логопедической группе «Теремок»
Подробнее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» Классный час для учащихся 6-8 классов Автор разработки: Потеряева Екатерина
Подробнее
МОУ «ПРИВОЛЬНЕНСКАЯ СОШ» Учитель истории: Нагорная Е.И Презентация к общешкольному классному часу. Подготовила учитель истории: Нагорная Е.И. 7 мая 2010 год Высшая степень отличия, присваиваемая Президиумом
Подробнее
Вопросы исторической викторины, проводимой в рамках Всероссийского литературно-художественного конкурса творческих работ «Я помню! Я горжусь!» Для возрастной группы 7-10 лет 1. Назовите даты начала и окончания
Подробнее
МБОУ «Гимназия 2» С озвездие «А» Выпуск 16 Саров 2012 2 Содержание 1. Листая календарь……. 3 стр. 2………..4 стр. 3. Поздравляем!…12 стр. 3 Листая календарь В ойна всегда начинается внезапно, хотя
Подробнее
Конспект занятия «Дню Победы 70 лет». Цели: Продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Подробнее
«Ах, село, моё село!» Цель: расширять представления детей о России как стране, в которой они живут. Задачи: воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к еѐ судьбе, поддерживать интерес
Подробнее
Города-герои в Великой Отечественной войне Подготовила: Н.Н. Фуфлыгина зав. библиотекой СКК МВД России Города-герои В дни грозных битв и мирного труда Моя Отчизна славилась героями, Но вписаны особою строкою
Подробнее
Город-герой Мурманск Мурманск один из тех городов, которые стали прифронтовыми с первых же дней войны. Вслед за Сталинградом, Мурманск становится лидером в печальной статистике: количество взрывчатых веществ
Подробнее
Знаменательные даты Великой Отечественной войны Нет такой меры, чтобы измерить всё величие подвига, совершенного нашим народом в страшные годы войны. Все мы в неоплатном долгу перед тем поколением победителей.
Подробнее
70-летию Победы посвящается… Многие улицы Омска названы в честь наших земляков героев Великой Отечественной войны. Но, к сожалению, мало кто сможет рассказать, чем они прославились. Их подвиги укладывались
Подробнее
Деева Ирина Викторовна воспитатель МДОУ центр развития ребенка д/с 21 2015 Почетное звание «Город-герой» присваивалось Указом Президиума Верховного Совета СССР тем городам Советского Союза, жители которых
Подробнее
Методический паспорт проекта Название: «Этих дней не смолкнет слава» Учебный предмет: окружающий мир Тип проекта: информационный, поисковый, творческий Метод проекта: технологии индивидуальной и групповой
Подробнее
БЕСЕДА: «ГОРОДА-ГЕРОИ». Цель: познакомить детей с городами героями. Пополнять знания об истории нашей Родины, ознакомив их с основными фактами и реалиями Великой Отечественной войны; Задачи: воспитывать
Подробнее
Калёнов Александр 4 Б Севастополь Моим большим желанием всегда было увидеть наш Черноморский флот. Интерес мой возник давно и с ранних лет поддерживался рассказами дедушкиподводника о нашей морской мощи.
Подробнее
МДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления 190» г. Саратова Воспитатель Сасина Надежда Владимировна Конспект ОД в старшей группе «Дошкольникам о Великой Отечественной войне» Цель: создание условий для
Подробнее
Классный час «Урок Мужества-Горячее сердце» Цель: сформировать представление о мужестве, чести, достоинстве, ответственности, нравственности, показать ученикам мужество русских солдат. Доска разделена
Подробнее
Солнечные лучики МАДОУ детский сад «Солнышко» п. Каменск ГАЗЕТА для родителей, детей и педагогов 5 Май 2016 г. Победа будет за нами! Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг: Война! Война!
Подробнее
Викторина Великая Отечественная война 7-8 классы Цели: развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий Великой Отечественной войны; воспитание чувства патриотизма и гражданственности;
Подробнее
Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования (детский сад), государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной
Подробнее
МБДОУ ЦРР детский сад 7, г. Рассказово Конспект Интегрированного занятия по познавательному развитию для детей 5-6 лет «Защитники нашей Родины» Составил: Воспитатель МБДОУ ЦРР детского сада 7 Калинкина
Подробнее
Урок мужества «Города герои» 70-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается 22 июня 1941 года немецкие войска перешли границу нашей страны. Песня «Вставай, страна огромная» Музыка: А.Александров
Подробнее
ГОРОДА-ГЕРОИ 1941-1945 Брестская крепость На всю страну стал известен подвиг пограничников Брестской крепости, которые около месяца сдерживали дивизию противников. За массовый героизм и мужество его защитников
Подробнее
Урок мужества В преддверии великого праздника Дня Победы в нашем классе прошел урок мужества, посвященный городам-героям. Ольга Юрьевна рассказала ребятам о том, что звание города-героя получили после
Подробнее
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 4 г. Белинский Пензенской области. Интегрированное занятие посвященное 70- летию победы. в 1 младшей группе. Воспитатель:
Подробнее
Города – герои Мурманск Мурманск один из тех городов, которые стали прифронтовыми с первых же дней войны. Вслед за Сталинградом, Мурманск становится лидером в печальной статистике: количество взрывчатых
Подробнее
Департамент культуры и туризма Вологодской области Бюджетное учреждение культуры Вологодской области «Вологодская областная детская библиотека» Программа «Негасимое пламя Победы» К 75-летию Великой Победы
Подробнее
Паспорт проекта «Великая война и Великая Победа» Цель проекта: Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать
Подробнее
Что? Где? Когда? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Смена игроков 2 Фашистские войска в 1941-1942 году потратили на захват этого города 250 дней, а советские войска освободили его в 1944 году за 5 дней. Что это за
Подробнее
Давно отгремели бои Великой Отечественной войны. Имена ее героев, их бессмертные подвиги навсегда останутся в наших сердцах. Мы предлагаем вспомнить героические страницы военных лет и ответить на вопросы
Подробнее
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 ИМЕНИ А.Д.КАРДАША СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН ПРИКАЗ 12.08.2016 г. 306
Подробнее
Рекомендуемое время выполнения заданий 60 минут. Великий праздник День Победы! Об этом дне не забывай! Сражались за свободу деды, За мир, покой, народ и край. Ранним воскресным утром, *** 1941 года, Германия
Подробнее
РОССИЙСКИЙ СОЛДАТ ЗАЩИТНИК МИРА занятие для детей 4 класса с лёгкой степенью УО педагог Матвеева О.С., Красноярская общеобразовательная школа 5 Цель: формирование у детей негативного отношения к войне,
Подробнее
конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой. Цели: Формировать представление о значимости победы в битве за Москву в ходе ВОВ; Формировать представление о героизме, подвиге солдат
Подробнее
Цели: Рассказ беседа о Дне Победы Конспект занятия познавательного цикла (старший дошкольный возраст) Тема: «Рассказ беседа о Дне Победы» Продолжать знакомить детей с историей своей страны, с защитниками
Подробнее
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ ГОРОД-ГЕРОЙ ВЫСШЕЕ ЗВАНИЕ, КОТОРОГО УДОСТОЕНЫ ДВЕНАДЦАТЬ ГОРОДОВ СССР, ПРОСЛАВИВШИХСЯ СВОЕЙ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНОЙ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1945 1945 ГОДОВ. ОНО ПРИСВОЕНО 12 ГОРОДАМ
Подробнее
ПЛАН работы музея «Легендарный Севастополь» ГБОУ лицей 1568 на 2015-2016 учебный год Дата Название мероприятия Кто участвует 2015 г. День Знаний. Встреча с ветеранами в музее. Торжественная линейка Встреча
Подробнее
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 72 им. Ю. В. Лукьянчикова ГОРОД ВОРОНЕЖ учитель химии Струкова Н.И. » Великая Отечественная война особая эпоха в
Подробнее
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Радуга» р.п.базарный Карабулак Саратовской области Познавательно-творческий проект: «9 Мая День Победы» В подготовительной группе
Подробнее
Конспект тематической встречи «Солдат в атаку шел не за награду» по «Программе социального развития детей дошкольного возраста» (автор Коломийченко Л.В.) для старшей возрастной группы Мертвищева Н.А.,
Подробнее
Праздник, посвящѐнный Дню защитника Отечества в начальной школе Цель: через познание истории своей Родины, своего родного города воспитание чувства патриотизма, любви к России. Задачи: 1.Познакомить с
Подробнее
Классный час, посвященный Дню Защитников Отечества Учитель: Магомедова Шахризат Гасбуллаевна Цели: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о празднике 23 февраля. 2. Развивать интерес к истории Отечества;
Подробнее
Города-герои Брестская крепость На всю страну стал известен подвиг пограничников Брестской крепости, которые около месяца сдерживали дивизию противников. За массовый героизм и мужество его защитников Бресту
Подробнее
Муниципальный конкурс на лучший конспект мероприятия с детьми «Память, которой не будет забвенья» Образовательная деятельность для старшей группы «Колокола памяти» Автор – воспитатель муниципального автономного
Подробнее
Отчет о проведении месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в МБДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад 122» (23.01.2015 23.02.2015г.) На основании постановления главы муниципального
Подробнее
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11» Методический кабинет Зарифуллина Елена Петровна учитель начальных классов I квалификационная категория Научно
Подробнее
Беседа, обзор книжной выставки: «Слава тебе, победитель солдат» (23 февраля День защитника Отечества). Цель: познакомить обучающихся с историей происхождения праздника Задачи: воспитывать уважительное
Подробнее
Усишинский многопрофильный лицей «А ну-ка, парни!» (Конкурс, посвященный дню защитника Отечества). УСИША – 2015 Оформление зала: праздничные плакаты, выставка книг «Твои защитники», портреты выдающихся
Подробнее
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 Викторина «ВЕЛИКОЙ победе-70» 6 класс Дубна, 2015 1. Когда началась Великая отечественная война? 22 июня 1941. План “Барбаросса” – план молниеносной войны с СССР –
Подробнее
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 32 «Дружные ребята» компенсирующего вида Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей
Подробнее
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка 1231 имени В.Д. Поленова» Структурное подразделение расположенное по адресу: Погодинская
Подробнее
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа N1» Конспект внеклассного мероприятия «Стояли, как солдаты, города-герои» Выполнил учитель начальных классов Филатова
Подробнее
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад 90 «Айболит» Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи «Подвиг героя» в подготовительной к школе
Подробнее
Источник: https://docplayer.ru/26900096-Integrirovannoe-zanyatie-geroyami-ne-rozhdayutsya-geroyami-stanovyatsya.html
Герои России – презентация, доклад, проект
Слайд 1
Описание слайда:
Выполнил Алпеев Виктор Ученик 5 класса
Слайд 2
Описание слайда:
Основополагающий вопрос
Слайд 3
Описание слайда:
План проекта Работа со словарями. Работа с сайтом «Герои страны». http://www.warheroes.ru/ Опрос «Какие люди достойны звания герой России?». Рисунок «Герой». Оформление презентации.
Слайд 4
Описание слайда:
Значение слова Герой по Ожегову: Герой Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. Значение слова Герой по Ефремовой: Тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию.
Слайд 5
Описание слайда:
Дима Попко из райцентра Беляевка Оренбургской области готовился держать вступительные экзамены в педуниверситет. Дима Попко из райцентра Беляевка Оренбургской области готовился держать вступительные экзамены в педуниверситет. Он хотел стать учителем основ безопасности жизнедеятельности.
Знал ли он, выбирая эту специальность, что вскоре ему предстоит на практике применить полученные на уроках знания? И что этот смертельный экзамен он вместе с одноклассником Алматом Танабергековым выдержит на «отлично»… 1 октября 2008 г., большая перемена. – Мы с Алматом услышали какой-то гул, – вспоминает Дима.
– Затрясся пол, а потом ту сторону, где наши девчонки только что стояли, затянуло серой пылью. Пять из них погибли. Но Дима и Алмат тогда этого ещё не знали… Они увидели 20 ребят из 7 «А», которые в ужасе толпились у порога. Дима и Алмат, не мешкая, повели их к пожарному выходу и без паники вывели всех на улицу.
К мальчикам несколько месяцев ежедневно подходили мамы, папы, дедушки, дяди спасённых детей.
Слайд 6
Описание слайда:
В тот понедельник второклашка Женя Арнольд из села Ключи, что в Самарской области, не пошла в школу – мама не пустила. Сама куда-то по делам уехала, её дома оставила – за старшую. На её попечении – пятеро детей мал мала меньше.
В тот понедельник второклашка Женя Арнольд из села Ключи, что в Самарской области, не пошла в школу – мама не пустила. Сама куда-то по делам уехала, её дома оставила – за старшую. На её попечении – пятеро детей мал мала меньше. Кто-то из ребят ушёл в другую комнату, начал спичками баловаться. Деревянный барак вспыхнул.
Можно было одной на улицу побежать – за помощью. Но как перепуганную ребятню бросишь. Больную Кристинку (13 кг, между прочим, весит) на руки схватила, других криком подгоняла и вывела из огня. Только не всех. Соседская Аня в панике назад повернула, Женя в дыму и не заметила. Ни взрослые, ни пожарные вытащить кроху уже не смогли.
Пожар тушили три часа, дом сгорел дотла. – Очень страшно было, – честно призналась девочка сотрудникам МЧС.
Слайд 7
Описание слайда:
Жизни тысяч наших сограждан спасают не пожарные или милиционеры. Их спасает неравнодушие обычных, ничем, казалось бы, не примечательных людей.
Жизни тысяч наших сограждан спасают не пожарные или милиционеры.
Их спасает неравнодушие обычных, ничем, казалось бы, не примечательных людей.
Но именно они в минуты опасности первыми оказываются рядом и, бесстрашно бросаясь на помощь, в последнюю очередь думают о себе и наградах
Слайд 8
Описание слайда:
Туркин Андрей Алексеевич 21. 10. 1975 – 3. 9. 2004 Герой России
Слайд 9
Описание слайда:
Туркин Андрей Алексеевич 21. 10. 1975 – 3. 9. 2004 Герой России Андрей Туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. При этом получил ранение, но не вышел из боя.
Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. Когда другой бандит бросил в заложников гранату, офицер бросился на неё и закрыл своим телом. Погиб при взрыве. Последние шаги лейтенанта Андрея Туркина спасли жизнь десяткам осетинских и русских детей.
За мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания Указом Президента Российской Федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту Туркину Андрею Алекcеевичу присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).
Имя Героя Российской Федерации лейтенанта Андрея Туркина присвоено кадетскому классу Орской кадетской школы № 53.
Слайд 10
Описание слайда:
Плотникова Марина Владимировна 11. 5. 1974 – 07.1991 выпускница Зубриловской сельской средней школы Тамалинского района Пензенской области.
В один из дней в конце июля 1991 года выпускница школы Марина Плотникова купалась, увидев что в реке Хопёр тонут дети. Не раздумывая ни секунды, Марина бросилась в воду, чтобы спасти их.
Ценой своей юной жизни 17-летняя девушка спасла жизни трёх девочек. Плотниковой Марине Владимировне посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации.
Слайд 11
Описание слайда:
Герой Российской Федерации
Слайд 12
Описание слайда:
Герои страны Участники отражения вторжения боевиков в Республику Дагестан, второй чеченской войны — 314 человек; Участники Первой чеченской войны — 176 человек; Участники Великой Отечественной войны — 105 человек; Лётчики-испытатели — 85 человек; Лица, отличившиеся при операциях против террористов в регионах Северного Кавказа — 34 человека; Военные моряки, подводники и испытатели военно-морской техники — 32 человека; Космонавты — 30 человек; Участники октябрьских событий 1993 года в Москве — 25 человек; Участники боевых действий в Южной Осетии в 2008 году — 23 человека; Участники боевых действий в Таджикистане в 1990-х годах — 18 человек; Спасатели и лица, спасшие жизнь другим людям в природных и техногенных катастрофах — 20 человек;
Слайд 13
Описание слайда:
Герои страны Конструкторы вооружений и специальной техники — 15 человек; Лица, отличившиеся при операциях против террористов за пределами Северного Кавказа — 12 человек; Сотрудники разведывательных служб СССР и Российской Федерации — 11 человек; Испытатели парашютной, космической и другой специальной техники — 10 человек; Участники Афганской войны — 6 человек; Работники сельского хозяйства — 5 человек; Спортсмены и путешественники — 4 человека; Ликвидаторы Чернобыльской катастрофы — 4 человека; Участники операции по эвакуации российских граждан из Кабула в 1992 году — 3 человека; Участники миротворческих операций — 3 человека; Исследователи Арктики — 3 человека; Лётчики гражданской авиации, бежавшие из плена талибов в 1996 году — 2 человека.
Слайд 14
Описание слайда:
Какие люди достойны звания герой России? Совершившие подвиг, не жалея своей жизни Наши прадедушки, прабабушки Те кто спасли, чью-то жизнь Защитники нашей родины Те, кто отдал жизнь ради родины Те, кто выжил на войне
Источник: https://presentacii.ru/presentation/geroi-rossii
Загрузка...
